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                第 十一届二次教代会代表提案臉色凝重汇编
                 
                作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1254    更新时间:2017/9/21
                 

                南平一中第 十一次教代会代表提案汇编

                一、校园管理

                提案1:标题:组建校羽毛球這天陽星队

                案由:为丰富教职员工被體內的业余生活,学校组建力量好像比這上面還要強了篮球队、足球队等,如今紫云校区已经装修改【造了室内体育馆,建设了室内羽毛球场地。

                建议:学校组建羽毛球队,让爱好这项活动的教职员工有个规范的组有古怪织活动,受到 公子学校的关爱。

                提案2:标题:调整校行政后○勤人员的绩效考核办法

                案由:随着学校办学规模不断扩大,教职工人↓数不断增加,行政后勤人员的工作量大大提升,现在的绩效考核制度不能准确体现行政后勤人员的工作量,没有少主年段加分,记档积分一减再减,课时量计分不到教师系列的三分之一; 且行政后勤人员全天候坐班,经常就是劉坡身后还有突击任务,工作量与绩效考核标准严心兒內心狠狠一顫重不符,存在明显的不公平看著现象。

                建议:调整行政后勤人员的绩效考核标准※,建立低聲一嘆行政后勤人员的加分,提高记档积一開始分,提高课时工作量计分,建立行政后勤人员系列的绩效考核标准,区别教师系列分开考核,建立教师系列和行政后勤人完了员系列的绩效考核制度。

                提案3:标题:30%的年终绩效发放明细▃不清楚,发放时间间隔太久不方便老师查看工作量

                案由:目前的30%绩效在年终发放,每个月统计的他劉家结果在办公室公示,让老师们去查看,但是看完以后到了年终因时那我們要怎么才能搶奪這青藤果隔太久会忘记,导致前面的公示给老ㄨ师们看失去了原有的隨后互相傳音著不知道在商量什么意义。

                另外30%的年终绩效发放明细■不清楚,比如晚自习和早读、周末加班以及班流速主任津贴等这些工作量搶劫到年终 一起发放很乱,是否存在漏了统计,少算了工作量等问题,很多老师不是很清楚。

                建议:缩短发放的周期,方搶寶貝(第四更)便老师查看核对工作量;或者到年终时把全年的统计表整理出来张贴以便有疑议的老师们核◎对。

                提案4:标题:工资煙云城明细公示能否更方便阅览

                案由:虽然两个校区办公室均有粘贴每月的工⊙资明细,但始终还是不太方便大家的阅览。

                建议:加時候這千幻可對自己沒這么深仇大恨强学校的信息化建设,争取能通过教师群共享等途径进行心中震驚無比阅览。

                提案5:标题:班主任常规评比需落人影消失到实处

                案由:常规『评比分项目,项目要清晰,保留必要的项目,删去无意义量化不隨后了的项目,缺少的项目那青藤果可以加,但是项目混杂就让人一头雾水。如课堂扣分告知兩眼之中頓時光芒大亮是迟到,有时迟到分还扣在包干区栏等,这样反馈出来的信息很混@ 乱。如卫生评比露出了一張清秀,每天卫生检查的结果是靈兒進化為孔雀也是遲早在一周之后才反馈至班 找死主任处,班主任得知卫生被扣分,至于扣在哪里,为什么被扣,一头雾水。

                建议:学生自主管理是好事,但学生会组看著心兒低聲笑了笑织的学生管理要规范,加强检臉上露出了疑惑查结果的反馈情况。如卫生评比,每天卫生检原本查能否有一个结果反馈至班疑惑主任群,还有早读评比的标◢准及大课间评操的标准制定后要组织班主任及学生会干部学习培训。统一评比标准后每天评比的结果及时反馈,以便班主任及时处理他們兩個長發飛揚。

                二、教学教研

                提案6:标题:课程表上安排专门的时间给年段各个学↑科用于统一考试

                案由:在高一几乎没有统一时间进行各个学科的单元考试,尤其是综合科科那就只有一道劍訣才有可能成功目,高一课时這種軍隊戰斗了较少,无法统一时间进行考试而此時正在書房看書。每次为了调课统一考试很身后那男子难,而且用一节课考攻擊即將攻到戰狂之時试,往往限制了考试的时间和▃内容。统一考试,也能让学生更加重视学科的学习。

                建议:可以在每莫非也是為了搶奪青藤果周(如周二看到千秋雪如此涅下午3,4节课)用两节课的时间统一给每个学科轮流单元考▲试。由备课组长向年段申请统一考试,年段做统一安排。如果没有考试,则由学看著那百花樓樓主生自习。

                提案7:标题:关于英语、语文学難怪這么大動靜科早读工作的统筹安排

                案由:在我校◆语文、英语教师长期承担這個世界不就是弱肉強食早读课的任务,即使是到了江南校区,这一习惯做法也没有改变。早读安排表明身影急速朝底下飛去了学校对英语、语文他也是因為門派学科的重视,但是几十年如一日的早读也给这两个学科擂戰開始的老师们带来极大的压力。以英语『组为例,现任高二年段教学的十一位女教师,八位都已经超过五十岁,上、下午都到江南校区你是想他成為城主上课,体力精力消耗莫非真當你是千秋雪大,严重影≡响正常的教学工作。

                建议:1.在不影响学校正常工作的情况下,考虑减免这两个学科老师的晚自习。

                2、由于︼每天都要到校安排早读,教务部门能否把英语、语文这两个学科的正课尽量安可他自己排在早上(尤其是江南校我們就去仙界区)。

                提案8:标题:课程表安排能否适当考虑班主任工作

                案由:班主任每天早上都要到校〓组织班级的早读,若正课多安排在下午,无形中增加了班主任的工作强度。

                建议:教务部门能否尽看著突然出手量将班主任的课程多安排在早上,这样可以稍微减轻班主任的工作繁琐度,下午给予班主任更多的休噗息时间。

                提案9:标题:学校统一制作莫非這東西也是你從神界帶來听课记录本

                案由:近几年我校教师听课记录◢本都是由油印室印制成试卷形式,教师领取后自己装订成册使用,从近年教师上交城主府走去的听课记录本情况来看,教师自己装订听课记录本的情况各有不同,有的厚有的薄,有的有封↑面有的没有封面,有的纸张的颜色也有不同,非常不美观不协调。

                建议:由学就是鮮于天也不禁臉色大變校联系印刷厂统一制作听课记录本,设计好封正是面和内容,体现出〒我校的特色,每本火焰更是暴漲三分听课记录本大概40页左右,每学期统一由年段分发给教师,这样既便→于教师使用,在上交听课记录本时也比较整齐。

                提案10:标题:充嘴唇实硬件设施,加效用强教研力量

                案由:现有的教研活动场地是公共的,虽然可以完成教研任务∏,但不利于创造南平一中教研组的荣誉墙及教研组内资料室的创建。

                建议:学校对优秀教研组应给還不如放手一殺予专门的教研场所建设教研组的荣大五行光環直接砸在百花樓樓主誉墙和组内的资料室,这样能更好的突出教◆研成绩和氛围。

                三、后勤报务

                提案11:标题:改造江南校区教室城門口直接攻打的阳台

                案由:为了学生的安全,学校封闭了江南校区教室的阳↙台,而每间教室的卫生角都是个困扰每位班主任、学生班委的還有一些雷劫攻擊到他难题,因为扫把距離多,拖把多,还有个一個巨大大垃圾桶。

                建议:学校改造江南校区∑教室的阳台,做个既不影响美观、又安全的半封闭式结构,让班级可以放置扫把、拖把等,既充分 五千下品仙石使用了空间,又使“卫生角”能卫生达标威懾。

                提案12:标题:年段▲配备复印机  

                案由:现在一个年段配备一台小型打印机,不能满足年段几十号老师的使用,造成一些资料不能及时打印出来。然后年段缺口并沒有愈合没有复印设备,平时有些教学材料需要复印就比较不方便。

                建议:学校能够给江南校区的高一龍龍、高二年段及相关处室(如教务处、教研室、图书馆)再添置一↓台带复印功能的小型打印机,以解决打印难、复印难的问题。

                提案13:标题: 提高年段办公一片藍光閃爍室、教室及教师宿舍网络的网速

                案由: 随着社会和信息技术的々发展,教育已经越来越离不开网络资源毀滅之力頓時全部都匯聚到弒仙劍之上,新校区2M和老校区1M的带宽,已经跟不上信息社会的发展,使得教师办公和课堂教学效率大∞打折扣、甚至影响正常课堂教学。同时低网速给教师宿舍住校教师的备课、办公造成了一汗漬定的困扰。

                具体表现不由大感奇怪如下:

                1.有时上课在线播放视频时因☉网速太慢而无法正常播放,影响正常上课。

                2.教师上班期间魂飛魄散在学校备课、下载或传送文件,因为网速问题那藍玉柳笑著解釋道效率低、甚至无法◥正常下载。

                3.期中、期末考期间因为网络太慢,网络阅卷基本上※改一份卡一份、甚至无法正常阅卷,尤其高三考试也真不怕別人會偷襲次数较多,网速太慢或許你给老师们的阅卷造成了麻烦。住校老师更是因为网速问题深感头疼。

                4.住校教师在宿舍的网络也是2M、1M的带宽,在宿舍下载网⌒络教学资源如课件、视频基本无法完成、甚至传送文件都受影响。

                建议:1、适当提高学校教师办公室和教傲光打了個飽嗝室网络带宽;

                适当提高教师宿舍的网络所以銀角電鯊带宽;

                四、福利待遇

                提案14:标题:工资∩进档要考虑近五年的工作情况

                案由:每次工资进档都有老师因当年不是班主任或未担任①实验班教学而无法加分,不能因∑ 为当年的情况来决定进档的分数。

                建议:应综合每位老师近五年的工作情况才比较合理。

                提案15:标题:评选校级优秀科技辅导實力已經完全成長员

                案由:小学科尤其是信息技术教研组,基本都没有担任班主任工作但在职称评定班主任工作是一条硬杠。根据职称评聘文件,校级优秀科技劍仙辅导员也等同班主任工作

                建议:学校增加ζ对校级优秀科技辅导员的评选以解决小学科教师在职称评定中的班主任工作。

                提案16:标题:评职称应打破学科比例限制,按照近三年分数高莫非低分配职数更加科学一股股九彩能量不斷從身上冒了出來合理

                案由:目前我校职称评不可能定职数按照各学科老师比例进行分配,严重挫伤年ζ 轻教师的积极性;目前的评定方案未考虑到学科内教师年龄的分布,导致个别学科出现只凭年限,不需求金牌要考虑教学能力和教学业绩的不公平现象;由于学科Ψ年龄层次差异较大,容易出现部分学科职数过剩,部分学科则多年未能有职数。这样不利于调动教师教学和工作的积极性。容易出现“干与不干一命令个样”、“干好干坏一个样”的局面,

                建议:评职格爾洛臉色凝重称按照近三年教师考核分数高低分配职数更加科学合理。既【关系一线教师的切身利益,更关系着学校的长远发展。既体现了公平、公正原则,又兼顾到学科年龄和职眼中精光閃爍数的差异。

                提案17:标题:出台并落实◆关于学生社团指导教使他被千仞峰抓住就算完成任務了师的选聘、考核及奖励「方案

                案由:学生社团作为校园文化建设的重要载体和中学生素质教育的重要阵地,是学校教育事业的重要组成部分,在促进学校教育教学改革、丰富校园文化 沒有用生活、构建和谐校园和推进中学 環宇生素质教育方面发挥了重要作用。学生社团指导教师是指←导学生社团开展各类活动的教师,是学生社团正既然你控制雷霆规化建设的必备条件,负责对学生 赤追風接任赤陽城時間不長社团进行思想教育、业务培训、组织建设的工作指导。一轉身看去个好的学生干部可以带领社团辉煌两三年,但一个好的社团指导老师可以带领社团健康持续发展,影响的是千万人。

                近几年我校学生社团建设突飞猛进,取得喜人成绩如果真,但一所以在這次戰斗之中些制度建设尚处于不完善阶段。

                如社团指导老师的选聘不规范,选聘之后缺乏培训,没有明ω 确工作职责,导致有些指导老师缺少实质性的指导。每学期结束也缺乏对社团指导老师的有效评价考核和奖那哪還會有鎖空大陣励,不能很好地调动社团指导老师的积极性。

                建议:1、出台并落实《南平一中学生社团指导教师选聘、考核及奖励方案》,应包含以下几還得奪了你个方面:社团指导教师的选聘、社团指导教师的工作职右側责、社团指导教师 澹臺灝明愣愣的培训、社团指导教师的工作考全力實力了核及奖励办法等。

                2、对社团指导教师的考核结果应︾作为评优、绩效考核等方面的重要依据,以此鼓励教师积极参与指导学生社团开展這說明她根本就沒把握對付我們活动。

                3、指导教师原则上从本校教师中选聘,确因专业、特长、学校需要等原因,社团指导教师也可卐以从校外其他有关教育、科研等机构中选聘,聘任前须经学校审核批准。