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                [图文]省级教学开放活动地理学我科
                 
                作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:207    更新时间:2019/6/25
                 

                2019327日上午省级教学开放地理学科活动在南平一中江南校』区举行   

                南平高级中学崔华老师开课主题为《以种植业为主的农业∏地域类型》课他提前防備前崔老师精心准备了以稻米为原料的各色美食供学生品尝据此入季︻风水田农业整个教学过程循序渐进环环相扣同时注▲重与南平乡土地理的结合运用南平当地的实践调查▂资料引导学生自主学习及合作探我們應該找個安全點究为家乡的农业发々展献计献策体现出学习对生◥活有用的地理这一基本理念

                        建瓯一中林秀春☆老师开课主题为《美国◥农业生产地区专门化》在教学过程中强调地理事物分布的准确描述方法以高考标憑你們准来规范学生的答题模式。通过图表和文字资料从时间和空间◢两个角度上的变化出发引导学生运用信任材料提取信息进行问题分析从中有效地培养巨大学生的地理综合思维及這是区域认知能力

                        在评课环节南平一中地理教研组长廖云强老师教师进修学院邹定琴老师普教室艾启英老师以及其他地区的老师们对两节公一驚开课进行了深入和精彩的点评提出了宝贵的意见崔华老师的课作为高一新授课能够有效激发学生的兴ω 趣并进行能力的培养黑熊王果然實力過人;林秀春老师的课作为高二复习课跳出传统框架很大程度地提高了学生的对地理问题的分析能力两堂课都有效展现了地理核心素养的融入注重学生综合思维和地理实践力的培养具有良好的示范作走用

                 

                 

                2019327日下午教育部中小学教师国家级培训首批专家、地理课程标准评审组组长,人民教育出版社【地理教材主编袁书琪教授应邀来到南平一中江南校区开设《高三地理教师↓面临的问题与对策》专题讲座。讲座围绕地理课程修订与高考及地理学科核心素养賺取大量进行袁教授分享了他作为地理课程标准评审组组长和地理教材主编这两重身份下,对地理课程标准和地理了然教材的变化与高考命题间相互关联的独到见解。以高考真题为例,剖可對方畢竟是神獸析高考真题中出现的考核新课程标准力了的部分◎,以及高考真题中地理核心素养的⊙体现为地理教师们指出〗更加高效的发展方向及相应策略